Learn. UNlearn. RElearn.

Ieri, prin intermediul HRemotion,  am fost la un training despre “Fundamentele Practicii de Dezvoltare a Personalului”, susţinut de cei de la ITOL. Trainingul a fost, mai degrabă un rezumat al unuia ceva mai elaborat, care ţine, din câte am înţeles vreo 2-3 zile nu 6 ore.

Ce am învăţat acolo? Despre faptul că există 4 stiluri de învăţare şi prin urmare 4 tipuri de persoane (activistul, reflexivul, teoreticianul şi pragmaticul). Chiar şi pe baza unui test mi-a fost greu să-mi dau seama în ce categorie intru însă am aflat ulterior că acestea sunt mai degrabă etape, decât “stiluri” şi ar trebui să trecem prin toate pentru a fi siguri că am învăţat (eficient, eficace şi de durată).

De asemenea, am mai discutat şi despre faptul că adultul învaţă numai cu un scop, spre deosebire de copii care învaţă pentru a descoperi lumea, din curiozitate sau pur şi simplu din inerţie, neconştientizând la ce le-ar putea folosi.

De aici am început să vorbim despre mediul business, identificarea şi analiza nevoilor de training şi mai ales, evaluarea şi monitorizarea rezultatelor obţinute.

Ce mi-a atras însă atenţia în mod deosebit este sloganul ITOL. Am citit acum câteva zile un articol în care se menţiona că pentru a putea schimba anumite comportamente este nevoie să aibă loc întâi un proces de dezînvăţare şi abia apoi unul de învăţare. Sau chiar reînvăţare. În practică e mai greu să dezînveţi pe cineva decât să îl înveţi, dar necesitatea aplicării acestui concept este evidentă atunci când cineva merge la un training, se arată chiar şi încântat de ce a învăţat acolo, dar se întoarce făcând lucrurile tot aşa cum ştia el să le facă înainte.

Eu văd două mari cauze pentru care se întâmplă asta:

Prima. Oamenii sunt reticenţi şi le e teamă de schimbare. Fie că e vorba de cei care nu au participat la training şi îl văd pe colegul lor cu idei noi al căror rost nu-l înţeleg, fie că e vorba de participantul la training căruia i se pare că informaţiile primite sunt doar poveşti teoretice, puse frumos pe nişte slide-uri, greu de aplicat în practică aşa…de oricine. Cred că în România lucrurile nu merg atât de rău pe cât ne place să credem şi ne permitem să spunem “las-o, mă, că merge-aşa”. Dacă am avea cu adevărat probleme poate atunci oamenii ar fi mai dispuşi să adopte metode noi, să încerce lucruri noi.

A doua. Lucrurile pe care le-am învăţat funcţionează precum atenţia. Întodeauna este ceva asupra căruia suntem mai concentraţi decât asupra altor lucruri. Când învăţăm ceva nou apare distributivitate însă aşa cum nu toată lumea poate avea atenţie distributivă aşa şi învăţarea asta este împărţită în mai multe bucăţi (ce ştiam deja, ce ştim acum) şi este mult mai greu să ne concentrăm asupra amândurora. Iar trecerea bruscă de la una la alta e mai grea. Şi o soluţie ar fi procesul de dezînvăţare. Dezînveţi ce ştiai şi apoi reînveţi, chiar dacă noile informaţii conţin şi informaţii din ce ştiai înainte. De-ar fi atât de simplu, nu?

În orice caz, trainingul a fost antrenant, traineriţa profesionistă şi asertivă (că tot ne place nouă cuvântul ăsta în HRemotion), iar sloganul mai mult decât potrivit. Sper să ajungă şi la noi ITOL la fel de “popular” ca în Marea Britanie.

Cred că în România merită să încercăm orice, cel puţin până ne obişnuim cu ideea de a încerca şi altceva.

Advertisements

6 Comments »

  1. mili said

    aceleasi 4 tipuri de invatare se pot teoretiza si sub alta forma, si anume:

    Piramida invatarii:
    imaginati-va o piramida cu baza triunghi echilateral care la cele 4 colturi are urmatoarele planuri:

    Mental
    Emotional
    Fizic
    Spiritual

    adica atunci cand inveti te poti implica mental, fizic, emotional, spiritual, sau cate 2 sau chiar cate 3 odata. imi e greu sa dau exemple pt ca nu staanesc informatia destul de bine.
    ideea este ca cele 4 tipuri de invatare, oricum le-ar numi diferiti oameni luminati la minte :)) se trag din cele 7 tipuri de geniu ale lui Gardner, explicate pe larg in cartea Frames of Mind. Acestea sunt:

    Lingvistico-verbal – singurul tip de geniu promovat in scoli (cu exceptia orelor de sport)
    Numeric – matematicierni etc
    Spatial – inseamna sa fii creativ ex: artisti, designeri etc
    Fizic – sportivi, dansatori
    Intrapersonal – sau inteligenta afectiva (poate fi pana la 24 de ori mai puternica decat inteligenta rationala) hai sal uam cel mai la indemana exemplu: knd esti indragostit… plm faci cum simti nu cum ar trebui.
    Interpersonal – oameni care comunica usor cu alti oameni ex: din astia de tin seminarii, cantareti sau vanzatori ambulanti.
    Ambiental – oameni care comunica cu natura ex:

    de exemplu un arhitect are nevoie de cuvinte, numere si creativitate. (lingvistico-verbal, numeric, spatial)

    sursa: cartile lui Robert Kiyosaki, unul dinter cei 3 autori preferati ai mei. vorbeste mai mult despre cum sa faci bani, dar e destept el asa si stie multe.

  2. treicuvinteaiurea said

    Cred ca asta tine si la tipul de memorie al fiecaruia (care se stie ca poate fi vizuala, auditiva si ce ai mai enumerat tu). In concluzie cred ca fiecare din cele 4 stiluri de care am scris eu poate adopta una (sau mai multe) din metodele pe care le-ai enumerat tu. Complicata treaba invatarea!:D

  3. Gabi said

    Complicata treaba cu toate 3… si invatare si dezvatare si re-invatare. Mi se pare ca trebuie sa vii cu suficienta energie dupa training incat sa le explici si colegilor, sa-i implici si pe ei si sa faceti impreuna lucrurile. Daca te duci si spui: “eu vreau sa schimb”, lumea spune “nu” din principiu. Si eu sunt reticenta la schimbare, daca nu ma conving ca imi va fi mai bine cu schimbarea.

    Foarte fain scris!

  4. treicuvinteaiurea said

    Multumesc, Gabi. 🙂

  5. […] Articol preluat de pe blogul Corinei Anghel. […]

  6. […] să citesc (exemple: 1, 2) şi să scriu mai multe pe blog despre HR, am participat la traininguri (1, 2) în care am învăţat despre cum învaţă oamenii şi despre muuulte alte […]

RSS feed for comments on this post · TrackBack URI

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s

%d bloggers like this: